Cahier de
textes de Sciences
Physiques de 1S3
mlagouge@wanadoo.fr
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[dernière
mise à jour le 22 septembre 2014]
Période
du 1er au 29 septembre 2014 [1]
| Date |
Activités
/ Objectifs |
Travail
demandé |
Observations |
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Transmission des consignes
1) blouse (en coton et nominative - nom collé ou écrit sur la poche pour TP : voir Observations) 2) grand cahier relié pour exercices (ramassé aléatoirement à chaque cours : voir Observations) 3) classeur pour cours (séparé en deux parties pour physique et chimie) Dans le cours doivent se trouver : - les documents qui douvent être généralement complétés par vos soins - et les notes prises en cours 4) classeur (ou pochette) pour ranger les textes de TP et les compte rendus 5) calculette (graphique voir avec le professeur de mathématiques) permettant calcul moyenne, écart type, regréssion linéaire 6) chaque semaine, pour chaque TP : un compte rendu à faire (et à rendre le lundi suivant le TP du vendredi : voir Observations) |
Consulter régulièrement le cahier de texte (Une fois par semaine minimum) Si vous détectez des liens non valides, m'en informer au plus vite (adresse mail ci-dessus) |
Règles : a) si pas la blouse personnelle : note de comptre rendu divisée par 2 ou exclusion suivant TP b) le cahier d'exercices doit être en votre possession à chaque cours et TP : il est ramassé aléatoirement. c) idem pour le classeur de cours Si vous ne l'avez pas lorsqu'il est ramassé: s'il est transmis dans les 24 h, la note est divisée par 2, sinon 0/20 d) pour le TP du vendredi, le compte rendu doit être transmis le lundi matin suivant au cours du matin (pour la notation, mêmes règles que pour le cahier d'exercices) |
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| vendredi 5 septembre TP 8-10h/10-12h semaine A | Pas de TP Prise de contact Passage des consignes et des règles pour l'année scolaire (Voir ci-dessus !)
Qu'est ce que mesurer ? Caractéristiques d'une grandeur : 1) les unités 2) valeur numérique 3) écriture scientifique 4) incertitude absolue et relative 5) Détermination de l'incertitude absolue (dans le cas de n mesurages), chiffres significatifs et incertitude absolue Cas d'une grandeur mesurée, d'une grandeur calculée Incertitude (fin) : résumé des règles à respecter. . | Savoir
- les unités fondamentales, - quelques unités déduites - l'écriture scientifique - les définitions d'incertitude absolue et relative Fiche 1 Incertitude (à lire et compléter pour lundi 8) Activité à faire D'où vient ce racine(12) ? (à faire pour le lundi 8) D'où vient ce racine(12) ? correction | Documents (à lire attentivement ! et conserver) Les unités SI Doc Incertitude Chiffres significatifs, etc. |
| lundi 8 septembre 10h-11h semaine B |
Qu'est ce que mesurer ? (suite et fin) |
Liens externes : Tout sur les unités de mesure (histoire, etc.) |
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12h-13h | Aide personnalisée disciplinaire Séance n° 1 Comment calculer moyenne, écart-type avec la calculette. Comment dans un tableur : - faire un tableau de données (mesurées puis calculées) - faire un graphe - faire une régression linéaire | Voir en détail (imprimer, lire) la Fiche Méthode correspondante | Doc : calcul de moyenne, écart-type Casio TI TI_82_83_84 TI89 TI nSpire Pour la Fiche Méthode : voir la fin de cette Période |
| télécharger => |  |  De nouveaux pictogrammes de sécurité : A connaître ! (à imprimer et mettre dans le cours !) Les phrases R (Risque) sont remplacées par les phrases H (Hazard) Les phrases S (Sécurité) par les phrases P (Prudence) | |
| vendredi 12 septembre TP 8-10h/10-12h |
TP
n° 1 de chimie : Coca cola normal et light ont-ils la même masse volumique ? Etude comparée de la précision de différents instruments de verrerie . |
Fiche 1- Chim Verrerie (à faire pour préparer le TP) |
Fiche TP : TP1 texte  TP1 correction Des videos sur la l'utilisation de la pipette ou de la burette :  |
| lundi 15 septembre 10h-11h semaine A | Organisation de la matière échelle de distance, structures imbriquées | Activité à faire : Echelle de distance (à faire et amener pour ce cours du lundi 15) (rem : le site du CERN est obsolète mais le film "puissance de 10" se trouve facilement sur dailymotion, youtube mais aussi sur le server du cern: ICI) |
Documents |
12h-13h | Aide personnalisée disciplinaire Séance n° 2 Quizz 1 : incertitude, chiffres significatifs, etc. Quizz 2 : la verrerie Comment faire des fiches de synthèse ? | ||
| vendredi 19 septembre TP 8-10h/10-12h |
Les interactions dans la matière Rappels sur l'interaction gravitationnelle. TP-cours n° 2 de physique : Manipulations diverses sur les phénomènes d’électrisation. Loi de Coulomb. Comparaison loi de Coulomb <=> loi de Newton. |
Texte sur électrisation Sites à visiter : Expériences d'électrostatique Une cours d'électrostatique de 1963 : rétro mais savoureux (lien rompu et rétabli) Histoire Ampère (site CNRS) Machine de Wimshurst |
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A partir de cette semaine, les cahiers d'exercices, cours, etc. seront ramassés aléatoirement | |||
| lundi 22 septembre 10h-11h semaine B | Autres interactions : interaction faible, forte Comparaison entre les interactions : portée, intensité, domaine. Les solutions aqueuses : définitions, seuil de solubilité | Les 4 interactions (voir forces) Structure et cohésion de la matière | |
12h-13h | Aide personnalisée disciplinaire Séance n° 3 Comment calculer des concentrations molaires, des concentrations massiques ? Les calculs relatifs aux volumes dans une dilution. | Bien archiver les feuilles des différentes séances ... qui font partie intégrante du cours ! | ... donc feuilles archivées à intégrer dans le classeur de cours |
| vendredi 26 septembre 10h-11h |
TP n°3 de chimie : Comment préparer une solution titrée d'une espèce chimique ? |
Fiche 2- Chim Solution (à faire pour préparer le TP) |
Fiche TP : TP3 texte Des videos sur préparation de solution : Document: Nom d'ions à connaître |
| lundi 29 septembre 10h-11h semaine A | DST n°1 | voir période suivante | |
12h-13h | Aide personnalisée disciplinaire Séance n° 4 Correction (dans la foulée !) du DST 1 | ||
| Fiches Méthode | Lire la fiche Méthode (ci-contre) pour : - savoir faire un graphique (en entrant des couples de coordonnées de points)
a) avec la calculette b) dans Excel ...quand le graphe est une droite : - savoir utiliser le programme de régression linéaire a) avec la calculette b) dans Excel |
Fiche Méthode : Présentation de résultats expérimentaux Etablissement d'un graphique Exploitation du graphique Qualités d'une mesure |
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| Doc diverses |
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Doc Alphabet grec |
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DST
n°1 : lundi 29 septembre (1h)
DST n°2 : lundi 13 octobre (1h) DST n°3 : lundi 24 novembre (1h) DST n°4 : ? (2h DST commun toutes les 1S) |
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